אנו מסבירים מהו טקסט ואת המשמעות של מונח זה. כמו כן, סוגי הטקסט הקיימים ומה המאפיינים שלהם.
מהו טקסט?
טקסט מובן כחיבור מסודר של סימנים הכתובים במערכת כתיבה, אשר קריאה מאפשר לשחזר משמעות ספציפית אליה מתייחס המנפיק. המילהטֶקסט זה בא מהלטיניתטקסטוס, שפירושו "שזור" או "שזור", כך שבעצם המקור לרעיון הטקסט עומדת יכולתו להכיל רעיונות בחוט או ברצף של דמויות.
כך שטקסט הופך לכמות של משפטים מסודרים יחד ומסודרים על בסיס א טַעֲנָה (הסבר, נרטיבי, תיאורי וכו'), תוך שימוש במערכת סימנים קונקרטית, אשר נקרא לה.שפה, ובתוך המערכת האמורה קוד ספציפי שאליו נקראלָשׁוֹן.
לפיכך, כל הטקסט הוא מכיל סדרה של הודעות מוצפנות שעל הקורא להיות מסוגל לאחזר, ואשר יכולות להיות בעלות אופי שונה, בהתאם למשימות הביטוי של מי שכתב אותה: אלו הן הוראות השימוש במכונת כביסה, אך גם א שִׁיר של אהבה, ה חֲדָשׁוֹת מהעיתון או א גרפיטי מחאה על קיר ברחוב.
סוגי טקסטים
טקסטים מסווגים באופן מסורתי בהתבסס על הכוונה התקשורתית שאותה רודף המנפיק, ובכך יכולים לדבר על:
- טקסטים אינפורמטיביים. אלה שבהם ניתנת לקורא סדרת תוכן או מֵידָע ספציפיים יחד עם הכלים המושגיים או ההקשריים להבנתם, כלומר מוסבר להם משהו קונקרטי. למשל: דוח טכני, עמוד אנציקלופדיה.
- טקסטים סיפוריים. אלה שבהם א תִנוּי, בין אם זה אמיתי או דמיוני. לדוגמא: א כַּתָבָה, רומן, כרוניקת מסע.
- טקסטים תיאוריים. כאלה שבהם מסופקת כמות של פרטים לגבי חפץ או אירוע ספציפי, השואפים למצות את תכונותיו במובן מסוים. לדוגמא: תיק ליצירת אמנות במוזיאון, פרסומת למכירת מכשיר.
- טקסטים טיעונים. המבקשים לשכנע את הקורא בכל דעה, נקודת מבט או שיקול, בכל נושא, תוך הטיעונים ונימוקים. לדוגמא: א מאמר דעה, תעמולה המעודדת חיסכון באנרגיה, נאום בעצרת פוליטית.
- טקסטים קומוטטיביים. אלו שנותנות הנחיות מדויקות לקורא, ושנכתבות באמצעות פעלי ציווי. למשל: מתכון לבישול, תמרור, שלט אסור לעשן.
- טקסטים פיוטיים או שובבים. אלה שמשמעותם היא בהתבוננות על היופי או התחכום שבהם נכתבו, כלומר פנייה לחוש המשחקי או האסתטי של הקורא. למשל: שיר, יצירה ספרותית, חידה.
מאפייני טקסט
לכל טקסט יש בהכרח את המאפיינים הבאים:
- הִתלַכְּדוּת. טקסט מגובש הוא טקסט שחלקיו מקושרים זה לזה באופן לוגי, כלומר מה- קריאה מחלק אחד אפשר לעבור לחלק הבא בצורה מסודרת, רציונלית. חוסר הלכידות גורם לטקסטים לקפוץ מדבר אחד לאחר, ללא חריזה או סיבה.
- לְכִידוּת. הטקסטים חייבים להיות קוהרנטיים, כלומר להתמקד בנושא או נושא שאליו הם הולכים להתייחס, יהיה אשר יהיה. טקסט צריך להתקדם לאט לאט לקראת הרכבו של רעיון כללי, כללי, דרך הצגת רעיונות קטנים יותר או פשוטים יותר. אבל בסוף קריאת טקסט קוהרנטי אפשר להסביר "על מה מדובר".
- מַשְׁמָעוּת. לכל טקסט יש משמעות שאותה יש לשחזר על ידי הקורא, אפילו בנאלי או לא יעיל ביותר. אבל כתיבה לעולם אינה חסרת משמעות, מכיוון שלא יהיה לה מה לתקשר וקריאה תהיה בלתי אפשרית.
- פרוגרסיביות. טקסט מציע את תוכנו בהדרגה, כלומר, לאט לאט, א תְפִלָה בבת אחת. לכן כדי לדעת כל מה שהוא אומר עלינו לקרוא הכל, כי ככל שאנו מתקדמים בקריאה אנו מפענחים יותר ויותר את תוכן המסר שלו, ואם נסתפק בחלק הראשון, לא נדע הכל.
- התכוונות. כל טקסט נכתב מתוך כוונה תקשורתית כלשהי, כלומר מתוך מטרה כלשהי בראש, בין אם זה לשמש כתזכורת, לומר לאדם אחר לעשות משהו, או פשוט לבדר. כך או כך, כוונה זו תגדיר את הטקסט ותגרום למנפיק להשתמש במשאבים זה או אחר בהרכבו.
- הלימה. כל טקסט חייב להסתגל לסדרה של קודים ומצוות המשותפים למקלט שלו, כדי שיוכל להבין אותו ולפענח את תוכנו. זה קורה בגלל אופן השימוש בשפה, גם בגלל מוסכמות הז'אנר וכו'.