אנו מסבירים מהי קריאה וכיצד רוכשים הרגל זה. כמו כן, מהן שיטות הקריאה השונות שאנו מכירים.
חשוב שמהילדות נרכש הרגל הקריאה.מה זה קריאה?
קריאה היא הצבת עצמנו מול א טֶקסט כתוב ולפענח את המסר שהכותב רוצה להעביר לנו.
ה קריאה זהו תהליך נפשי וויזואלי. בזה תהליך משמעותו של טקסט נגזרת, תוכנו מתפרש, המסר מובן, מסקנות ושאלות.
קריאה היא לא רק לשכפל טקסט פנימה צליליםאלא, זוהי פעילות אינטראקטיבית. כאשר אנו כותבים טקסט אנו מארגנים את התוכן שלנו מַחֲשָׁבָה כדי שהאחר יוכל להבין זאת על ידי קריאה.
לומדים לקרוא כבר בגיל צעיר מאוד, אבל יש צורך להעמיק את טכניקות הבנת הנקרא כדי שהקריאה תהיה לא רק שטחית אלא גם לְמִידָה. הכי חשוב זה לא לקרוא מהר אלא לקרוא טוב.קריאה טובה מרמזת להבין את הנקרא ובכך להיות מסוגל לרכוש יֶדַע.
הרגלי קריאה
חשוב שכילד את הֶרגֵל לקרוא. היום, ילדים, עם ההשפעה של החדש טכנולוגיות, בדרך כלל לא נוטים לאמץ הרגלי קריאה. לכן, הורים ומורים צריכים לעשות מאמץ ללמד אותם ליהנות מקריאה ולהרהר.
ה בן אדם הוא יכול לקרוא בממוצע 250 מילים בדקה. כאשר הטקסט יוצר קשיים, הקורא יכול לעשות רגרסיות, כלומר, קרא שוב חלקים מהטקסט שיעזרו לך להבין. יכולת הקריאה תלויה בגורמים רבים, כגון מורכבות טקסט, קריאות, גודל גופן, פרטקסט, ריכוז הקוראים, עייפות, מחלות מסוימות, השפעות של כּוֹהֶל, וכולי.
כשקוראים בקול זה נקרא קוליות, המילים הנקראות מנוסחות בצלילים. קריאה בקול המהירות וההבנה פחותות.
אנשים שאינם יכולים להשתמש בעיניים כדי לקרוא משתמשים בברייל, כלומר, הם קוראים עם הידיים.
חשוב לציין גם את זה אנחנו יכולים לקרוא מוּסִיקָה ואפילו נוסחאות מתמטיות ו כִּימִי.
שיטות קריאה
בקריאה דייקנית קוראים רק קטעים המעניינים את הקורא.- קריאה ברצף. זוהי הדרך המסורתית לקריאת טקסט, עם הזמן שלנו מתחילתו ועד סופו של טקסט ללא חזרות או השמטות.
- קריאה דייקנית. במקרה זה, רק שברים שהם מ ריבית עבור הקורא.
- קריאה אלכסונית. הקורא קורא את הקטעים המיוחדים של טקסט כמו הכותרות, המשפטים הראשונים של הפסקאות, המילים המודגשות טיפוגרפית, אלמנטים מודגשים, כמו ציטוטים או נוסחאות וכדומה.
- סריקה. זוהי קריאה מהירה של הטקסט בחיפוש אחר מילים בודדות.
- קריאה מהירה. זה דומה לקריאה האלכסונית אבל מחפש ריכוז גדול יותר.
- PhotoReading. בו הקורא קורא עמוד שלם כדי לקבל מושג כללי.
לא משנה מה אופן הקריאה, יש צורך לקחת בחשבון את חשיבות הקריאה. אדם שלא יודע לקרוא נקרא אנאלפבית. ה דיסלקציה, מצד שני, זה חוסר היכולת של אדם לקרוא.