אנו מסבירים מהי מולטימדיה ובאילו משאבים היא משתמשת. כמו כן, קידום נתוני מולטימדיה.
מהי מולטימדיה?
המונח מולטימדיה מגיע מהמילה האנגלית ומתייחס לכל מיני מכשירים המספקים מֵידָע על ידי שימוש במספר מדיה בו זמנית. בדרך זו, מצגת מולטימדיה יכולה להיות בצורה של תצלומים, קטעי וידאו, אודיו או טקסטים.
מונח זה קשור לחלוטין למכשירים השונים המאפשרים לתקשר מצגת מולטימדיה באמצעות משאבים פיזיים ודיגיטליים שיש למכשירים אלו.
מצגת מולטימדיה יכולה לשמש להטבות שונות, כגון לְמִידָה. סרטון יכול לדמות א תִקשׁוֹרֶת פנים אל פנים, שבו הסרטון לוקח את התפקיד של משדר או בן שיח. כאן היחס בין האודיו של הסרטון לבין האנימציות שלו מדמה שיחה.
משאבי מולטימדיה
מרשתת הוא כלי שקשור לדור של נתונים מולטימדיה. לפיכך, כמה מהנתונים הללו מתארחים ברשת כך שניתן לצפות בהם באינטרנט או להוריד אותם לאחסון. ניתן להקליט או להעביר שידור מולטימדיה גם בשידור חי בזכות האינטרנט.
דוגמה ברורה לשידור נתוני מולטימדיה היא קורס מקוון ללמידה מרחוק ללימוד שפה. למרות שניתן להקליט או לשדר אותו בשידור חי דרך גישה לאינטרנט, התלמיד עושה שימוש במידע הודות לשמע היוצא, אנימציות וידאו, טקסטים חזותיים וכו'.
לגבי התוכן של אתרי אינטרנטנכון לעכשיו רובם כוללים נתוני מולטימדיה בפורטלים ובמדורים שלהם. הנפוצים ביותר הם קישורים משובצים מיוטיוב, אנימציות ב-HTML 5 או פלאש. בתורו, זה יכול להיכלל מוּסִיקָה ומנגינות רקע, והצגת טקסטים שונים.
התקדמות נתוני המולטימדיה
הלידה והאבולוציה של נתוני מולטימדיה הביאו לקידום גדול עבור מחשוב ביחס ל משתמשים. למרות שההופעה של משחקי וידאו באמצע שנות ה-90 תאמה את האבולוציה למשהו הרבה יותר מפתיע, טֶכנוֹלוֹגִיָה מתאים לנצל את כל הפונקציות שמידע מולטימדיה יכול להציע.
למחשבים באותה תקופה היו רק תוכניות מאוד פשוטים ומידה עצומה של מורכבות לפיתוחם. התקדמות המחשבים תפסה מקום במידה ניכרת וייצור רכיבים חדשים היה המפתח לאבולוציה מהירה. זה אפשר גישה לפונקציונליות חדשות שלא נראו קודם לכן והתכנים החלו להיות יותר ויותר שופעים ומגוונים.
העיצוב והפיתוח של תוֹכנָה המורכבות ירדה, הסיבה לכך שחברות רבות עודדו ליצור תוכניות משלהן. הופעת האינטרנט הגבירה עוד יותר את מגוון נתוני המולטימדיה.
בשיאה, מולטימדיה הייתה תכונה שעבורה רבים עֵסֶק הם התחרו זה בזה. למרות שנראה שזה היה יתרון לאבולוציה, זה לגמרי ההפך. הייאוש ליצור תוכניות חדשניות המשולבות טֶקסט, אודיו ואנימציה סיפקו רק תוצאות עם חוסר פיתוח ושימוש מועט במיוחד.
לאחר שהמגזר המוקדש למולטימדיה התייצב, הניסיון שנצבר מלכתחילה והתגובות שהמשתמשים נתנו לתקשורת, היו מועילים לחלוטין עבור כל המכשירים והמידע הקשורים ישירות למולטימדיה.