פלסטיות עצבית

ה פלסטיות עצבית משתרעת על תהליכי שיפוץ שונים של תאי עצב, שהם תנאי חיוני לחוויות למידה. שחזור הסינפסות וקשרי הסינפסה יתקיים עד סוף החיים ויתקיימו בהתאם לשימוש במבנים בודדים. במחלות ניווניות המוח מאבד את הפלסטיות העצבית שלו.

מהי פלסטיות עצבית?

לרקמת תאי עצב יש מבנה מסוים. מבנה זה ידוע גם כמבנה העצבי ונתון לתהליכי ארגון מחדש קבועים. למרות שההתפתחות של המוח הושלמה בילדות המוקדמת, רקמת העצב עדיין לא הגיעה למבנה הסופי שלה עד אז. בכל מקרה, מבנה סופי של המוח אינו קיים אף פעם. המוח במיוחד מאופיין ביכולתו הגבוהה ללמוד.

יכולת לימוד זו נובעת ברובה מיכולתה ומוכנותה של רקמת העצבים לשפץ מחדש. תהליכי השיפוץ ידועים גם כפלסטיות עצבית ויכולים להשפיע על תא עצב יחיד כמו גם על אזורים שלמים במוח. ארגון מחדש במובן של פלסטיות עצבית מתרחש בהתאם לשימוש הספציפי בתאי עצב מסוימים.

אזורים פרטניים של פלסטיות עצבית הם פלסטיות מהותית וסינפטית. בהקשר של פלסטיות מהותית, תאי עצב יכולים להתאים את הרגישות שלהם לאותות מתאי עצב שכנים. לעומת זאת, פלסטיות סינפטית מתייחסת לקשרים בין תאי עצב בודדים. הנוירונים (תאי עצב) יוצרים רשת של קשרים פרטניים זה עם זה. חיבור בזיכרון מתאים, למשל, לתוכן זיכרון. הודות לפלסטיות הסינפטית, שוב ניתן לשבור קשרים בלתי שמישים וליצור חיבורי סינפסה חדשים.

פונקציה ומשימה

מערכת העצבים המרכזית היא אחד האזורים המורכבים ביותר בגוף כולו. עד לפני מספר עשורים, ההנחה הרווחת הייתה שהמבנה העצבי של המוח הוא סטטי מלידה וסיים את התפתחותו. פירוש הדבר שהמוח לא ישתנה עוד יותר עד המוות. עם זאת, על בסיס מחקר, נוירואנטומיה ונוירולוגיה גילו את תהליכי הלמידה המורכבים של המוח המשנים משמעותית את מבני תאי העצב ונמשכים כל החיים.

מיד לאחר הלידה יש ​​לתינוקות 100 מיליארד תאי עצב פרטניים. למבוגר בריא אין יותר תאים בודדים. עם זאת, נוירונים של תינוק עדיין קטנים ויש להם מעט קשרים. לאחר הלידה מתחיל ההתמיינות והתבגרותם של התאים האישיים. רק בשלב זה נוצרים קשרים סינפטיים ראשונים בין תאי העצב.

הפלסטיות העצבית תואמת לתהליכים הבלתי פוסקים של חיבור ושבירת קשרים. העוצמה של תהליכי שיפוץ אלה תלויה בגיל. אזורים רבים במוח, למשל, מאטים את יכולת ההסתגלות שלהם עם שנות החיים. יכולת בסיסית לבנייה מחדש נשארת, עם זאת, עד המוות.

פלסטיות עצבית היא התנאי החיוני לתהליכי למידה מכל הסוגים ותורמת גם לביצועי הזיכרון. מסלול חייו של הפרט מחליט אילו אזורים במוח לחוצים במיוחד. אז הקשרים הסינפטיים הם הנרחבים ביותר באזורים אלה. מוחו של מוזיקאי מראה קשרים חזקים באזורים אחרים מאשר מוחו של רופא.

יש להבין את הזיכרון והידע גם כחיבורים סינפטיים. תלוי באיזו תדירות משתמשים בחיבורים אלו, מערכת העצבים נבנית מחדש. הקשרים הסינפטיים בין זיכרון לידע צפויים להישמר, למשל אם המחשבות או הזיכרונות המתאימים נקראים לעיתים קרובות לתודעה. המוח פועל ביעילות רבה יותר ורק מתחזק קשרים שהניסיון הראה כי יש צורך. קשרים פחות נפוצים מפנים את מקומם ומפנים את מקומם לחיבורים חדשים בעלי רלוונטיות גבוהה יותר.

אתה יכול למצוא את התרופות שלך כאן

מחלות ומחלות

הפלסטיות העצבית אינה קשורה ליכולת להתחדש. רקמת העצבים של מערכת העצבים המרכזית מתמחה מאוד. ככל שסוגי הרקמות המתמחים יותר הם פחות התחדשות. מסיבה זו המוח יכול להתאושש פחות טוב משמעותית מפגיעות מאשר למשל עור ורקמות במהלך ריפוי פצעים.

בילדות ניתן לפצות פגיעות מוח טוב בהרבה מאשר לאחר סיום שלב ההתפתחות. אם רקמת העצבים במוח מתה בגלל אספקה ​​לא מספקת של חמצן, פגיעה טראומטית או דלקת, לא ניתן עוד להחליף רקמת עצב זו. עם זאת, בנסיבות מסוימות המוח יכול ללמוד מחדש ולפצות על החסרים שנגרמו כתוצאה מהפציעה. בחולי אירוע מוחי, למשל, נצפה כי תאי העצב התפקודיים המלאים בסביבתם הקרובה של המתים משתלטים על משימות אזורי המוח הפגועים. הנחה זו של פונקציות מאזורים אחרים במוח דורשת בעיקר אימונים ממוקדים. בגלל מערכות יחסים אלה, אנשים עם לקויי הליכה תועדו שוב לאחר אירוע מוחי, למשל.

העובדה שנצפות הצלחות כאלה קשורה במובן הרחב ביותר לפלסטיות העצבית של המוח. רקמת עצב מתה כבר אינה בעלת פלסטיות עצבית ואינה יכולה להחזיר אותה. עם זאת נשמרת הפלסטיות העצבית באזורים השלמים במוח.

אובדן הפלסטיות העצבית ניתן לראות במיוחד בקרב חולים במחלות מוח ניווניות. במחלות מוח אלה, תאי העצב במוח מתפרקים זה אחר זה. השפלה כזו הולכת בהכרח יד ביד עם אובדן הפלסטיות העצבית ובכך גם אובדן היכולת ללמוד.

בנוסף לאלצהיימר, מחלת הנטיגטון ופרקינסון הן מחלות המוח הידועות ביותר עם השלכות ניווניות. בניגוד לחולי אירוע מוחי, העברת פונקציות אינדיבידואליות לאזורים שכנים במוח בקשר למחלות ניווניות אינה אפשרית בקלות.