אנו מסבירים מהי בריונות, הגורמים לה, ההשלכות האפשריות וכיצד ניתן למנוע אותה. כמו כן, מהם סוגי הבריונות השונים.
מה זה בריונות?
המונח בריונות הוא העדכני ביותר מבין סדרת שמות שניתנו לאורך זמן לבריונות, הטרדה, הטרדה, התעללות או התעללות בבית הספר. במילים אחרות, הצורות השונות של התעללות ורדיפה להן ילדים נתונים לעתים קרובות ו בני נוער בהקשר בית ספרי או סביבו. המילה בריונות היא הלוואה מאנגלית, שמקורה ב"בולי" (מתעלל).
זוהי צורה של אלימות שיכולה להיעלם מעיניהם של הורים ורשויות, הנוטים לאזרח אותה כ"דברים נעריים" ולהמעיט בה. עם זאת, זה תופעה חברתית יכול לגרום לנזק רגשי ופסיכולוגי עצום לקורבן, בנוסף לעידוד ולנרמל את הפעילות הגופנית של אַלִימוּת על המתעלל.
בריונות יכולה להתבצע על ידי אדם אחד או יותר, אשר מקדישים מאמצים מתמשכים להטרדה, לעג, הפחדה פיזית והשפלה פומבית של הקורבן.
בדרך כלל יוצר אקלים של לינץ' קולקטיבי ובידוד של אכזריות רבה לרגשות הקורבן. בנוסף, זה מפנה את כל הקבוצה נגדם, שכן צדדים שלישיים רבים מצטרפים לתוקפנות מתוך חשש להפוך לקורבנות הבאים, או בגלל שהם מרגישים מוגנים ועוצמתיים בצד של המתעללים.
הטרדה זו יכולה להתרחש באופן אישי, באמצעות רשתות חברתיות או בדרכים רבות אחרות, בתוך ומחוץ לקמפוס החינוכי. זה יכול להיות מורכב מעלבונות והשפלה מילולית ופסיכולוגית, או גם התקפות פיזיות ואלימות. אין קריטריונים ישימים אחדים לגבי מי עשוי להציק או לא.
סוגי בריונות
ישנן צורות רבות של שיטות בריונות או בריונות, כגון:
- חסימה חברתית. היא מורכבת מקידום או ארגון הדחיקה או בידוד חברתי של הנפגע, איסור עליו להשתתף בפעילות חברתית או ספורטיבית, הדרתו מדינמיקה קבוצתית, או אפילו דרישה מאיש לא לדבר איתו, תוך איום שייספוג אותו גורל.
- הַטרָדָה. בשם זה כלולות דינמיקות שונות של הטרדה שיטתית, רדיפה והפחדה, המתעקשות על מסר של בוז, חוסר התחשבות, השפלה, לעג ואפילו שנאה.
- מניפולציה חברתית. זה השם שניתן לניסיונות לעוות את תדמיתו הציבורית של שותף, להדיח צדדים שלישיים נגדו, להמציא האשמות, לערב אותו בעיות עם אחרים, כדי לטפח הערכה שלילית של הקבוצה שמובילה מאוחר יותר לתוקפנות נוספת.
- כפיה וכפייה. זאת אומרת, התנהגויות הפחדה המבקשת לאלץ את הקורבן לנקוט בפעולות או לומר דברים בניגוד לרצונו, תוך איום של אלימות פיזית, של אלימות חברתית או אחרת. הדבר כופה על הקורבן סטיגמה של חולשה, חוסר אונים או כניעה, כדי להציב את המתעלל בעמדה של פחית או סמכות.
- אַלִימוּת. זוהי הנקודה הגלויה מכולן, שחוצה את קו שלמות הגוף ועלולה לגרום לנזק פיזי זמני או קבוע. תקיפה פיזית יכולה להתרחש ברמות שונות, החל מהתעללות פשוטה ועד מכות ואפילו אלימות מינית.
- בריונות ברשת או בריונות ברשת. זה השם שניתן להטרדה שמתרחשת באמצעות רשתות חברתיות, באמצעות לשון הרע, חשיפה לא רצויה של חיים פרטיים, חטיפת חשבונות וחומר אישי וכו'.
בריונות גורמת
הגורמים לבריונות נעוצים, בראש ובראשונה, באדם המתעלל, בדרך כלל הקורבן בתורו של הורים מתעללים, בתים לא מתפקדים וכנראה בנטל של אלימות.
הסיבות שלהם להתעללות יכולות להיות מסוגים שונים, החל מטענה לא מודעת של חיבה, קנאה בנער שמתעלל או דינמיקה שונה קרובה לפסיכופתיה המציינת היעדר מדאיג של אֶמפַּתִיָה. בנוסף, מתעללים רבים יכולים להציג דרגות שונות של מחלת נפש או מוגבלות רגשית.
מצד שני, האקלים של ה מוֹסָד חינוכית עשויה להועיל פחות או יותר לבריונות. מוסדות קשיחים מדי, שבהם צו ללא פשרה מונע את תִקשׁוֹרֶת בין תלמידים ו מורים, או להיפך, מוסדות ללא כל סוג של סדר ו משמעת, עשוי להיות חיובי להופעתו של סוג זה של התנהגויות.
השלכות בריונות
ההשלכות של בריונות הן באמת חמורות. מצד אחד, הם מתאזרחים אלימות, אכזריות ו אי צדק בסביבת בית הספר, המאפשרת לו לקנן בתוך הדורות הבאים, מודעים מגיל צעיר לדינמיקה הנוראה בין הקורבן והפושע.
מתעללים משחזרים מחוץ לבית את הכאב והסבל שהם סובלים בגרעין המשפחתי שלהם. כך, מול חוסר המעש של המערכת וחוסר ההגנה של הקורבן, מתחזקות התנהגויות אלימות ואכזריות כלפי המתעלל, במקום ללמד אותו מגיל צעיר לזהות ולדחות דינמיקה חברתית פתולוגית.
החלק הגרוע ביותר של ההשלכות של בריונות נופל על הקורבן, נתון לעינויים פיזיים, רגשיים ופסיכולוגיים שישאירו עקבות בנפשם בהתהוות. הרס של ה הערכה עצמית, הפיתוח של פוביות בעיות חברתיות ותחושת האשמה המתמשכת הן רק חלק מההשלכות האפשריות, שזיהוין וטיפולן דורשות לא פעם עזרה טיפולית, גם בבגרות.
בנוסף, ישנן השלכות לטווח קצר יותר, כמו התנהגות פיצויים אלימה מצד הקורבן, שמאסו בחיים בפחד ובחוסר הגנה, נדחק להתנהגות עבריינית, כפי שקורה לרוב בירי והרג המוני בבתי ספר. .
מניעת בריונות
מומחים מאשרים כי רק באמצעות התערבות בו-זמנית ביחידים, בסביבתם המשפחתית ובמוסד החינוכי, ניתן לשרש את הבריונות. עם זאת, הדבר מושפע מגורמים סוציו-תרבותיים רבים החורגים מהתחום החינוכי, ולעתים קרובות מקשים רק על זיהוי המתעלל.
עם זאת, על בתי הספר מוטלת החובה לטפח תקשורת בין תלמידים למורים. כך נמנעת מקרי התעללות בלתי נראים בפני צוות המוסד, במיוחד אלו הממונים על המשמעת והאחראים על הסיוע הפסיכולוגי, אם ישנו.
שיתוף הורים במובן זה הוא המפתח, כמו גם שבירת נוחות האדישות של חברים לכיתה: יש לזהות את המתעלל, לדווח עליו ולדחות את התנהגותו על ידי הקבוצה, כך שהלחץ החברתי ייפול על ההתנהגות שלילי, ולא על הקורבן.
לבסוף, העצמת הקורבן היא תמיד כלי שימושי, יד ביד עם טיפול פסיכולוגי. ה הוֹרָאָה אומנויות לחימה ושיטות הגנה עצמית יכולות להשפיע באופן חיובי על ההערכה העצמית שלך ולתת לך משאבים בכל הנוגע להתמודדות עם מצבים פוגעניים מנקודת מבט בריאה יותר.