אנו מסבירים מהי חקירה, המתודולוגיה שלה, מרכיביה ומאפיינים נוספים. בנוסף, סיווגו לפי קריטריונים שונים.
חקירות עשויות לדרוש ניסויים כדי לבדוק את ההשערות שלך.מה זה מחקר?
מחקר מובן כקבוצה של פעילויות אנושיות שמטרתן להשיג ידע חדש ו יֶדַע, ו/או יישומו להחלטה של בעיות שאלות קונקרטיות או קיומיות.
כלומר, בתוך המושג הזה כל ה שיטות שהוא בן אדם הוא מצליח להרחיב בצורה שיטתית וניתנת לאימות, את הידע שיש לו על העולם ועל עצמו.
למחקר היה מקום חשוב בין האינטרסים האנושיים מאז ימי קדם. זו שיטה לגלות אמיתות עמוק של עוֹלָם וגם לפתור דילמות יומיומיות קונקרטיות, ולהפוך את חַיִים קל יותר, ארוך ומכובד יותר.
מסיבה זו, המחקר קיים לחלוטין בכל תחומי הידע האנושי, מדעי, הומניסטי או מדעי-חברתי. כפרקטיקה, היא שוכללה ופורמלה שכן התוצאות שהושגו בפני עצמה אפשרו את אֶנוֹשִׁיוּת לחשוב מחדש על תפקידך בעולם.
המבצעים מחקר נקראים בדרך כלל חוקרים, והם נוטים לקבל מקום מיוחס באקדמיות, בפרקטיקה המקצועית, בעולם הטכנולוגי ובתחומים נוספים שבהם הידע מוערך ופועלים.
מאפייני מחקר
המחקר יכול להיות מגוון ומגוון מאוד, אך באופן כללי הוא נשלט על ידי הדרישה של קפדנות מינימלית, שיטתיות ואובייקטיביות.
היא דורשת יישום של שיטה הניתנת להסבר, מובנת וניתנת להעברה, ושיש לה אישור של צדדים שלישיים מיוחדים. אחרת, תוצאות החקירות עלולות להטיל ספק או להטיל ספק, שכן בכל תחום ידע ישנן שיטות בעלות תוקף יותר מאחרות.
מצד שני, המחקר הוא תמיד וולונטרי ופעיל. היא מרמזת על עמדה חוקרת או רפלקטיבית ביחס לעולם, לעצמנו ולחברינו.
כל המחקר מתחיל מא הַשׁעָרָה או מטרה ונמצא במעקב מטרות בנתיב. יישום שיטה, על פי הידע שהושג בעבר בתחום, מגיע סוף סוף לסוג כלשהו של תוצאות ובהמשך, אָנָלִיזָה, סוג כלשהו של מסקנות.
סוגי מחקרים
תחקיר דוקומנטרי חוקר מסמכים מהעבר.עולם המחקר הוא כל כך עצום שניתן לסווג אותו במספר דרכים, כאשר שלושת הדברים הבאים הם החשובים ביותר:
- לפי אופי מושא המחקר שלו. האם אנחנו יכולים לדבר על:
- מחקר בסיסי, יסוד או טהור. הוא מתעניין בידע תיאורטי גרידא, מבלי לטרוח לחשוב על יישומיו המעשיים או היומיומיים. הוא מסוג רשמי ומחפש ידע לשמה.
- מחקר יישומי. להיפך: הוא רודף אחר ידע מופשט כדרך לפתור בעיות החיים האמיתיים, הקונקרטיים והיומיומיים של האנושות, ולכן יש להם גדולים יותר מְחוּיָבוּת עם ה מְצִיאוּת מִיָדִי.
- מחקר קליני או רפואי. הוא זה שעושה את בְּרִיאוּת של האדם את מושא המחקר שלו ומחויב לשימורו, לשיקומו או לפחות בהבנת הדינמיקה שלו.
- לפי אופי המשתנים שלו. זאת, בהתאם לסוג ההליכים שבהם אתה משתמש:
- מחקר ניסיוני. זה שמנסה לשכפל בסביבה מבוקרת בטוח תופעות שקורים ב טֶבַע, כדי להיות מסוגלים לתמרן אותם משתנים ולהבין את פעולתו הפנימית.
- מחקר שדה. אלה שבהם החוקר נכנס ל בית גידול של הבעיה שהיא מבקשת לחקור, מעבר אפילו מעבר למחקר יישומי, שכן היא מבצעת את שיטותיה ישירות במקום ריבית, או כדי להבין את הבעיה או כדי למצוא פתרון.
- מחקר אנליטי. זהו סוג של מחקר המבוסס על האיסוף או ה השוואה בין משתנים שונים, על מנת לקבוע חוקים, אחוזים או עקרונות פורמליים.
- מחקר תיעודי. זה אחד שמחפש ידע במסמכים: ספרים, מגזינים, מאמרים, תמלילים, קבצים, וכו. הוא בדרך כלל מונוגרפי, כלומר הוא מייצר מסמכים חדשים ממסמכים קודמים, שבזכותם מתרחב הידע הכתוב על האנושות.
- מחקר תיאורי או סטטיסטי. הוא מורכב מאיסוף מידע באמצעות מכשירי סקרים או סקרים, על מנת לעבד אותו ולהשיג אותו מאוחר יותר נתונים סטטיסטיקות המאשרות מגמות, נטיות או תדרים.
- לפי רמת מדידה של המידע. כלומר, בהתאם לסוג השאלות הנשאלות:
- מחקר איכותני. שמה בא מ"איכות", והוא סוג המחקר שמתעניין במשמעות הדברים ובפרשנות שניתן לעשות להם, כך שמשתנים שלו כמעט ולא מערבים נתונים או נתונים סטטיסטיים, ככל טיעונים והשתקפויות.
- חקירה כמותית. השם שלו בא מ"כמות", ולהפך הוא עוסק בנושאים מדידים או מדידים, כלומר ניתנים לביטוי במונחים מתמטיים, באחוזים או מטרות, אז זה בדרך כלל מתעניין בסדרי הגודל, באופן אובייקטיבי, בלי לקחת בחשבון משמעויות, רק יחסים ופרופורציות.
חשיבות המחקר
מחקר הוא משימה חיונית עבור האנושות, כי על זה טמונות האפשרויות העצומות להבנת היקום שהן מהותיות למוח האנושי.
מה שאנו מחשיבים היום כיומיומי וכידע בסיסי, בתקופה אחרת היו תעלומות עצומות בלתי נתפסות או סתם פנטזיות. הודות להצטברות הדרגתית של ידע הנובעת מדורות של חוקרים, היום אנחנו יודעים מה אנחנו יודעים ומי אנחנו.
שיטות מחקר
כל מחקר מתבסס על שיטה, כלומר על סדרה של הליכים או דרך התנהלות עצמה. ללא שיטה, חקירה תהיה מערך מבולגן של פעילויות של פרשנות חופשית וקפדנות מועטה.
להיפך, נוכחותה של שיטה הניתנת לאימות מבטיחה שכל אחד יכול לשחזר את חוויותיו של החוקר ולהשיג תוצאות זהות או דומות.
לדוגמה, ה חקירה מדעית מתקיים בשיחה שיטה מדעית, הופיעו במהלך הופעת ה תקופה מודרנית. תחשוב על סדרה של שלבים, עקרונות ו פרוטוקולים לעקוב.
לפיכך, הוא מבטיח כי א לְנַסוֹת או חקירה מציגה את הכמות המינימלית האפשרית של אי ודאויות, ספקות ומשתנים שיצאו מכלל שליטה, כלומר, שהיא ניתנת לאימות, מהימנה וניתנת לאימות, דבר שאנו דורשים מכל תרומה מדעית כיום.
מרכיבי מחקר
כל המחקר מורכב פחות או יותר מהמרכיבים הבאים:
- א הַשׁעָרָה או לשאול.מהי נקודת המוצא שלו: ספק שיש לפתור או שאלה על העולם, עליה עונה השערה או הצעה, שיש לאמת או לבטל.
- שיטה או מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה. במילים אחרות, הליך שלב אחר שלב מובן, ניתן להסבר, ניתן לשכפול וניתן לאימות המשמש להוביל אותנו אל האמת. ישנן שיטות שונות לכל סוג חקירה.
- מדגם או אוכלוסייה. כלומר, סדרה של נתונים, מֵידָע, שחקנים, נושאים או כל מה שמרכיב את הסט שיש ללמוד. במקרים מסוימים הם יהיו אנשים, באחרים בעלי חיים, באחרים טקסטים, וכו.
- סדרה של משתנים. כלומר, של מרכיבים לא ידועים או שמתעלמים מהם מערכם, ושנצטרך למצוא או לברר לאורך עבודת החקירה.
- א לְהִסְתָכֵּן. כלומר, מרווח טעות או אפשרות לכשל, בהתאם לאופי החקירה.