- מחקר איכותני וכמותי
- הבדלים בין איכותי לכמותי
- סוגי מחקר איכותני וכמותי
- דוגמה למחקר כמותי
- דוגמה למחקר איכותני
אנו מסבירים מהו מחקר איכותני ומהו מחקר כמותי, ההבדלים ביניהם ומאפיינים העיקריים.
מחקר איכותני וכמותי
חקירה היא חקירה של מֵידָע זמין בנושא, כדי להשיג סוג כלשהו של מסקנות לאחר שהמידע הושג וניתח. אבל יש סוגים שונים של מחקר. על ידי סיווגם לפי שלהם מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה של העבודה, מבחינים בין שתי צורות עיקריות: מחקר איכותני ומחקר כמותי.
חקירה כמותית היא חקירה שמשתמשת בגדלים מספריים כדי לבטא את עבודתה, באמצעות טכניקות ניסיוניות או סטטיסטיות, שתוצאותיהן ניתנות לייצוג מתמטי. שמה בא מ כמות אוֹ קְבִיעַת כָּמוּת, כלומר מספור.
הם סוג החקירות המתמקדות בגורם והתוצאה של דברים, כמו ברוב התחומים מדעי הטבע. הם מספקים תוצאות תיאוריות שניתן להכליל.
מחקר איכותני הוא מחקר שאוסף את השיח הקיים בנושא ולאחר מכן מבצע פרשנות קפדנית. זה לא דורש הליכים מספריים, סטטיסטיים או מתמטיים, אבל זה משיג נתונים תיאורי באמצעות מגוון אפשרי של שיטות.
האם הוא שיטה של מחקר שנעשה בו שימוש ב מדעי החברה. לא עושה פוזות הַשׁעָרָה מראשבמקום זאת, אתה משתמש באינדוקציה כדי לקבל תשובות לשאלות שלך שנשאלו תוך כדי תנועה. שמה בא מ איכות, כלומר, של התכונות של משהו.
הבדלים בין איכותי לכמותי
ההבדלים העיקריים בין שני אופני המחקר הללו קשורים למיקוד. למרות ששניהם משיגים תוצאות תיאוריות, הכמותית משתמשת בשיטות ניסוי שבהן המקרה מתערב במידה רבה, כהבטחה לאובייקטיביות של התוצאות. בנוסף, כדי לייצג אותם צריך מספרים ו ניבים רִשְׁמִי.
מצד שני, באיכות, השיטות הן אנליטיות, אינדוקטיביות. המטרה שלך היא להשיג מסקנות מאותה פרספקטיבה שבה ה צרה. תוצאותיו באות לידי ביטוי באמצעות א נְאוּם מילולי פרשנית, הסבר שלוקח בחשבון את ההקשר.
במובן זה, מחקר איכותני הוא מולטי-מתודי ולא חלק מא הַשׁעָרָה לבדוק, אבל לטפל בבעיה. ניתן לומר שהערכים הכמותיים מעריכים את האובייקטיביות (האובייקט), ואילו הערכים האיכותיים סובייקטיביות (הסובייקט).
הבדלים נוספים הם:
- בשיטות השגת המידע שלו, השימוש הכמותי משתמש בסטטיסטיקה, תיאורים מתמטיקה ונוסחאות; האיכותי משתמש בסיפורים, קריינות, הסברים ושאלונים.
- הכמותי משתמשת במדגמים גדולים ואקראיים, ואילו הכמותית נבחרה ומייצגת. גם שיטות הדגימה שלהם שונות: הראשונה משתמשת בשיטות סטנדרטיות ומספריות, השנייה גמישה ונרטיבית.
- המסקנות המתקבלות בחקירה כמותית הן סופיות, רשמיות ומופיעות בסוף המחקר; מבחינה איכותית, הם זמניים, ניתנים לשינוי, ונבדקים ללא הרף לאורך כל העבודה.
- לגבי סוג של מַדָע שבהם הם משמשים, הכמותיים הם שימוש כללי עבור מדעים מדויקים, בעוד שהאיכותיים נמצאים בשימוש נפוץ עבור מדעי החברה והרוח.
סוגי מחקר איכותני וכמותי
חקירה כמותית ניסיונית חייבת לחזור על אירועים בסביבה מבוקרת.
ישנם סוגים שונים של מחקרים מכל סוג, כגון:
חקירה כמותית:
- תיאור לעתים קרובות שווה ערך לשלב הראשוני של חקירה מדעית, שבו התוצאות שהתקבלו מה תַצְפִּית ישיר מה מְצִיאוּת, סביב השערה.
- ניתוח. בצע השוואות בין נתונים מספריים (משתנים, סטטיסטיקה וכו') של הקבוצות השונות שנחקרו, כפי שהתרחשו בשלבי הדגימה.
- נִסיוֹנִי. אלו התלויים בחזרה ובאימות של אירועי טבע בא סביבה מבוקר, על מנת להגיע למסקנות הניתנות להכללה.
מחקר איכותני:
- אתנוגרפי. בהתבסס על התבוננות משתתפת, כלומר על מעין עדות אובייקטיבית (שווה לסתירה), הוא מנסה להגיע למסקנות לגבי הקבוצות האנושיות השונות שלו. ריבית. זה משמש בדרך כלל במדעי האדם כגון אַנתרוֹפּוֹלוֹגִיָה.
- מחקר משתף. הוא מנסה לקשור סדרה של אירועים ספציפיים בהשתתפות קבוצות אנושיות שונות בתחומה, כדי למצוא את הקשר האובייקטיבי או הסובייקטיבי בין השניים.
- פעולת חקירה. הולך צעד אחד לפני ה תיאור, מציע דרכים לפעול או להשתתף בבעיה הנחקרת ולעיתים נותן לה פתרון, תוך התחשבות בחוקר כשחקן ולא כצופה.
דוגמה למחקר כמותי
דוגמה נפוצה למחקר כמותי היא בדיקות סמים. קח א אוּכְלוֹסִיָה מחקר, ריכוזים שונים של התרופה מסופקים במינונים קבועים, מבוקרים ומוסדרים, על מנת למדוד באופן אובייקטיבי את התוצאה, ובכך לקבוע את מרווח היעילות של המוצר.
לתוצאה זו אין שום קשר לנקודות המבט של נושאיםלא עם מה שהם חושבים, לא עם מי שהם, אלא עם התגובה המתקבלת לאחר מתן התרופה. לאחר מכן, התוצאות יבואו לידי ביטוי באחוזים (%) ויפנו אליהם על סמך כמות הבדיקות שנעשו באוכלוסייה שנבחרה באופן אקראי.
דוגמה למחקר איכותני
דוגמה נפוצה למחקר איכותני, לעומת זאת, היא סקר דעת קהל פוליטי. אמנם היא גם מעסיקה אוכלוסייה אקראית (במובן זה רֵאָיוֹן אנשים ברחוב), הם כן בוחרים אילו שאלות לשאול על סמך הנושאים שהם רוצים להתייחס אליהם.
שאלות אלו יענו באופן סובייקטיבי על ידי כל מרואיין, תוך צבירת א מאגר מידע של תגובות שאותן יש לפרש אז על ידי החוקר, אשר יוכל להגיע למסקנות מסוימות לגבי כוונות ההצבעה של האוכלוסייה על ידי אקסטרפולציה של המדגם לכלל.
התוצאות גם מאפשרות להסיק מגמות מסוימות, בין אם הן אלו ששוררות מאוחר יותר בזמן ההצבעה ובין אם לאו. התוצאה תהיה חלקית, סובייקטיבית ותשפיע על הציות שלה, שכן פרסום הסקר יכול להנחות את ההצבעה של כלל אוכלוסיית האלקטורים בדרך כלשהי.